Сердцем к Подвигу прикоснись

26 мая группой студентов нашего колледжа была посещена художественно-документальная выставка в ВДЦ MixMax, посвящённая 65-летию Победы в Великой Отечественной войне.
Были представлены произведения о войне известных красноярских художников, российских кинематографистов, подлинные предметы и документы военной поры. Основу экспозиции составляли документальные материалы и художественные произведения из фондов Красноярского краевого краеведческого музея, Красноярского художественного музея, Красноярской региональной организации «Союз художников России», ГУК «Красноярский кинограф». Также можно было увидеть материалы, предоставленные юными красноярцами в ходе краевой библиотечной акции «Сердцем к Подвигу прикоснись».
Участникам акции предлагалось найти в семейном архиве реликвию времен Великой Отечественной войны, письмо или фотографию, расспросить взрослых об истории, связанной с этой вещью и написать короткий рассказ.
Также каждому желающему, при посещении выставки была представлена возможность посмотреть военный фильм.

Предлагаем всем желающим посетить столь интересную экспозицию, посвященную Великой Победе!

Олейник Мария

Из записной книжки студента

12.03.2010г
-Катя, нужна помощь твоей группы! - сказала мне на перерыве Маша.
-В чем? - спрашиваю.
- У нас будет краевая студенческая конференция 25-26 числа "Ребенок в пространстве современного детства", нужны студенты для ее организации.
- Конечно, мы поможем!
Прихожу в аудиторию, рассказываю ребятам из группы о конференции, и некоторые ребята захотели принять в ней участие.
15.03.2010г.
Сегодня было собрание, где всех студентов ознакомили с темой конференции, ее целью и с нашими поручениями. Наша группа будет кураторами у студентов, которые приезжают из других городов. Я выбрала делегацию из Минусинска.
20.03.2010г.
Узнала, что из Минусинска приезжает 3 человека: преподаватель Елена Константиновна и 2 студента Татьяна Тишкова и Павел Бойко. Я радуюсь, потому что считаю, что работать с маленьким коллективом намного легче, чем с большим.
23.03.2010г.
-Девочки, вам придется на время конференции освободить комнату в общежитии для делегации из Енисейска,- сказала нам Евгения Николаевна.
- Как? А куда мы пойдем? – удивляемся.
- Можете съехать к девочкам в другие комнаты или у родственников можно пожить.
Возмущаясь и протестуя, мы все же собираем вещи и готовимся к переезду.
24.03.2010г.
-Делегация из Минусинска приезжает завтра в 7 утра!- говорит Ирина Романовна
- Так рано!?
- Да, у них поезд прибывает в половину седьмого, у нас они будут часов в 7. Катя, тебе нужно будет их встретить в общежитии.
- Конечно, встречу.
25.03.2010г.
Сегодня я проснулась в 6 утра. Собралась, привела себя в порядок и спустилась на первый этаж в общежитии. Ожидаю делегацию. Время 7-их нет, 7:30 – все еще не приехали. Ждать в общежитии времени нет, поэтому иду в колледж и жду делегацию уже там.
8:00-начинаю волноваться: «Ну, где же они? Неужели не приехали?»
Тут подходит ко мне Люба и говорит, что моя делегация уже приехала и сейчас находится в общежитие. Но волнение проходит только тогда, когда Елена Константиновна, Татьяна и Павел переступили порог колледжа. Провожу их на регистрацию и одновременно знакомлюсь. Потом провожу небольшую экскурсию по колледжу, и мы идем в аудиторию на открытие конференции. Там выступала со своей речью директор колледжа Т.И.Прокопорская, концертную программу показали ребята с музыкальной школы.
Потом мы пошли на площадку «Современное общество и здоровье детей», где выступали Татьяна и Павел. Ребята выступили успешно. Таня рассказывала об особенностях воспитания близнецов, а Паша о том, как важно физическое здоровье и воспитание для детей.
26.03.2010г.
Сегодня заключительный этап конференции. Так как студенты из Минусинска выступили со своими докладами вчера, то сегодня мы с ними решили просто сходить на 2 площадки: «Мастер-класс» и на «Игроград». Большое удовольствие получили на площадке «Игроград». Там проводились игры, пели песни и царила обстановка детства, а кому не хочется вернуться в ту беззаботную пору, где нет забот?

Позже мы идем на закрытие конференции. Там выслушали отчеты руководителей площадки, участников наградили благодарственными письмами и вот настал час прощания. Жаль, что конференция продлилась всего 2 дня.

Я с ребятами подружилась и очень рада тому, что была у них куратором!

Екатерина Коконова 139 гр СП

Я учитель – ты учитель…

Однажды возвращаясь, домой я проходила мимо своей старой школы. Прозвенел звонок и из дверей стали выбегать ее нынешние ученики. Удивительно странное чувство испытываешь стоя перед зданием в стенах которого, прошли десять лет твоей жизни. В нем и грусть, и радость, и тоска.… Многие подростки сразу побежали за угол курить. Я удивилась, увидев, что девочек среди них гораздо больше, чем мальчиков. И невольно задумалась.
С раннего детства нашими учителями являются родители. Первая и самая важная школа в жизни – это родная семья. Именно в ней мы учимся говорить, ходить, любить, познаем окружающий мир, узнаем, что такое добро и что такое зло. У кого как не у родителей мы учимся всем духовным ценностям? Видим воплощения их на практике?
В семилетнем возрасте дети идут в школу, где знакомятся со своим первым учителем. Учителем по профессии, которого на протяжении всей жизни будут помнить.
Кто такой учитель? По моему мнению, это человек, который занимается преподаванием не только какого-либо предмета в школе, но и тот, кто научил или учит тебя чему-то, оказывает влияние на твое физическое и духовное развитие, указывает на твои ошибки и заблуждения, помогает работать над собой.
Учитель - это не только человек стоящий у доски и диктующий урок. И не тот, кто работает в каком-либо учебном заведении. Учителями могут быть не только педагоги, но и родители, сверстники, братья и сестры. У каждого когда-то в жизни был человек, с которого хотелось брать пример, быть похожим. Да и не только был. На протяжении всей жизни встречаются люди, которые другим преподают драгоценные уроки. И не всегда знают об этом. Сознательно или подсознательно у таких вот «кумиров» мы учимся поведению, разговору, взгляду на мир. Особенно такое влияние заметно на примере известных актрис и актеров, ведущих телепередач, звезд эстрадной сцены. С каким удовольствием их поклонники копируют стиль, разговор, жизненные ценности и многое другое. Впитывают все возможное у своих любимцев как губки. Многие из тех с кого берут пример, не совсем понимают силу своего влияния на молодые умы.
Под понятием «педагог» нередко подразумевают и профессию, и социальную роль, и вид деятельности, и направленность личности. В реальной жизни грань между профессиональной и непрофессиональной деятельностью провести довольно сложно. К современным представителям педагогических профессий предъявляется много требований в поведении, в стиле, в разговоре, в моральных качествах.

Современный учитель должен быть идеальным. Но что есть идеал? Идеал — недостижимый образец совершенного воспитания. Далеко не сразу задумывается кто-то из учеников или студентов, что стоящий перед ним педагог такой же человек. Если уколоть его иглой, то потечет кровь. Именно это как-то упускается из вида, а зря. Быть учителем не только в жизни, но и в профессии довольно сложно. Большие требования и большая ответственность. В их руках находится юные умы, находится будущее России. От каждого из нас зависит то, чем молодое поколение будет жить и какие ценности иметь.
Я учитель – ты учитель. Это бесконечный круг в жизни. Нести ответственность за свои поступки нужно в любом возрасте. Осознавать, что невольно можешь быть примером для кого-то. Учитель не означает профессию и не вечное понукание что можно, а что нет. Учитель-это образ жизни, мыслей, поступков…

Юлия Покатилова,
студентка Красноярского педагогического колледжа №2

Первая сессия

Сессия… сколько раз я слышала это слово. В школе про нее говорили студенты – практиканты; от родителей не раз я слышала: «Станешь студенткой, будешь экзамены сдавать зимой и летом».

В моем понимании сессия была «недосягаемой вершиной Эвереста», сессия представлялась мною – ночами без сна и мыслями: «А что будет, если не сдать сессию?»

Но вот пришло время и я стала студенткой первого курса. Учась первый семестр, мысль о сессии не покидала меня: «Что это?», «Как проходит процесс сдачи экзаменов в колледже?» и т.д.

И вот настал декабрь. Все зачеты получены, есть допуск к экзаменам и вроде бы все складывается хорошо, но в январе ждет главное испытание – СЕССИЯ.

После новогодних каникул я приехала в колледж для сдачи экзаменов. Их всего четыре. Началась бурная подготовка: дни напролет в библиотеке, ночи без сна над тетрадями.…В принципе, все как я себе и представляла.

И вот пришел день первого экзамена. Захожу в аудиторию, волнуюсь, тяну билет, рука дрожит, смотрю, а вопросы в билете просты. Отвечаю на них, и в итоге в моей зачетной книжке появляется первая оценка – «пятерка»! Моей радости нет предела. «Но никак нельзя расслабляться!» - говорю сама себе. - «Через два дня следующий экзамен!».

Спустя две бессонные ночи на экзамене я снова получаю «пять»! Эйфория полученных мною пятерок охватывает меня с головой, и на третьем экзамене я получаю «четверку», но расстраиваться я не стала и собралась с силами. Хорошо подготовившись, последний экзамен я сдала на «пятерку»!

Все, сессия закрыта и я поняла, что на самом деле она не так страшна как кажется. Нужно только тщательно готовиться и все непременно получится.

Конечно, каждый студент переживает, волнуется, по поводу сдачи экзаменов, но ведь в жизни еще будет столько «экзаменов», что сдача студенческих покажется мелочью. Думаю, студенты со мною согласятся.

Екатерина Коконова, гр. 139